Добро пожал на модуль: «Усадьба Гальских»
Здравствуйте! Вы продолжаете путешествие по Череповцу и области. Этот модуль посвящён русской усадьбе — большому дому не в центре города, где жили богатые люди. Вы узнаете, что можно увидеть и сделать в усадьбе Гальских.
Этот модуль состоит из двух частей, которые соединены вместе:
1. ЛЕКСИЧЕСКИЙ БЛОК
Здесь вы будете работать со словами на тему «Что можно увидеть и сделать в усадьбе?». Вы научитесь:
-
разгадывать анаграммы («БУСАДАЬ» → «усадьба», «НЮОКНШЯ» → «конюшня»);
-
отвечать на вопрос «кто где живёт?» (лошади — в конюшне, монахи — в монастыре);
-
образовывать существительные от глаголов (лепить → лепка, молиться → молитва);
-
соединять прилагательные с существительными (металлическая подкова, праздничный день);
-
восстанавливать порядок слов в предложении («Масленица / праздник / весёлый / это / зимы / в / конце»).
2. КУЛЬТУРНЫЙ БЛОК
Здесь вы познакомитесь с праздниками, ремёслами и правилами поведения в усадьбе. Вы узнаете:
-
что такое Масленица (весёлый праздник в конце зимы, когда пекут блины);
-
как правильно обратиться к пожилой женщине-экскурсоводу (Елена Дмитриевна — на «Вы»);
-
чем повозка отличается от саней (летом — повозка, зимой — сани);
-
как вежливо отказаться от угощения, если вы уже сыты;
-
что такое часовня (маленький дом для молитвы).
Что вам предстоит делать?
Вы будете вставлять слова, соединять стрелками, выбирать правильные варианты, заполнять таблицы «Правда или ложь» и даже писать приглашение другу на Масленицу.
Какие навыки вы разовьёте?
-
Лексика: темы «дом и двор», «праздники и еда», «ремёсла», «животные».
-
Грамматика: предложный падеж (в усадьбе, в конюшне, на повозке), словообразование, антонимы (зима — лето, взрослые — дети).
-
Коммуникация: вежливое обращение к пожилым, отказ от еды, приглашение на праздник.
-
Аудирование и понимание видео: выделение фактов, сравнение информации.
Переходите к первому заданию. Начните с анаграммы «БУСАДАЬ». Удачи!