|
Интерактивный контент |
Информация, ее свойства и классификация |
olganicl |
|
Интерактивный контент |
Ботаника |
Надежда Иванова |
|
Интерактивный контент |
Запиши по-английски три формы неправильного глагола через пробел. |
Олеся Николаевн... |
|
Интерактивный контент |
Запиши по-английски три формы неправильного глагола через пробел. |
Олеся Николаевн... |
|
Интерактивный контент |
Глоссарий_Деловые коммуникации |
Мария Вельмакина |
|
Интерактивный контент |
Colours |
Галина Немцова |
|
Интерактивный контент |
Славен на века |
Анна Бочкарева |
|
Интерактивный контент |
ИНФ (часть2) ОЗФО 1.0 Интерактивные задания |
svetachygaj |
|
Интерактивный контент |
ИНФ (часть1) ОЗФО 2.0 Подготовка к РК |
svetachygaj |
|
Интерактивный контент |
ИНФ 1 сем 2.0 Интерактивные задания |
svetachygaj |
|
Интерактивный контент |
ИНФ 1 сем 11.0 Интерактивные задания |
svetachygaj |
|
Интерактивный контент |
План проекта |
ТатьянаЦ22 |
|
Интерактивный контент |
Карта/Индия |
Lessy2011 |
|
Интерактивный контент |
Listening 2.4. |
Natalya Mezenina |
|
Интерактивный контент |
Где чей узор ? |
Ангелина Полушкина |
|
Интерактивный контент |
Listening 4.4. |
Natalya Mezenina |
|
Интерактивный контент |
Найди такого же! |
Ангелина Полушкина |
|
Интерактивный контент |
Жұптық |
Zhibekk |
|
Интерактивный контент |
Questions |
DaryaD23 |
|
Интерактивный контент |
Find verbs Group 1 |
Ann Tsyganchuk |
|
Интерактивный контент |
ПрИнж 3 сем 1.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
|
Интерактивный контент |
Интерактивный плакат по теме "Классификация оксидов" |
Иринушка77 |
|
Интерактивный контент |
Проверка редактируемых полей |
Нина Гарнова |
|
Интерактивный контент |
Гшп |
ТатьянаКоролева |
|
Интерактивный контент |
Устройства ПК (перестановки) |
Анастасия0010 |