|
Интерактивный контент |
Вставте елементи меню форматування у відповідні місця |
IGROK |
|
Интерактивный контент |
Вставте елементи меню форматування у відповідні місця |
IGROK |
|
Интерактивный контент |
Деятельность человека |
Юлия Гладкова |
|
Интерактивный контент |
Вставте елементи меню форматування у відповідні місця |
IGROK |
|
Интерактивный контент |
Вставте елементи меню форматування у відповідні місця |
IGROK |
|
Интерактивный контент |
Вставте елементи меню форматування у відповідні місця |
IGROK |
|
Интерактивный контент |
История водного транспорта |
Ирина Николаевн... |
|
Интерактивный контент |
Вивчаємо елементи меню форматування у текстовому редакторі Microsoft Word |
IGROK |
|
Интерактивный контент |
Card 3 Listening |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 10 Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 9 Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 8 Before Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 8 After Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 7 Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 6 Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 4 Reading |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 4 Reading. Make questions out of the given words |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Card 3 Reading. An Ideal School |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Form 4 Unit 9 to be going to and Present Continuous |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Form 4. Unit 1. Lesson 10 |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Form 4. Unit 1. Lesson 8 |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Form 4 Unit 1 Lesson 6. Vocabulary matching game |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
"Настуня і комп'ютер" безпека за комп'ютером |
Лідія М. |
|
Интерактивный контент |
Form 4. Unit 1. Lesson 5 |
tapet65 |
|
Интерактивный контент |
Человек и Общество |
Ева4 |