|
Интерактивный контент |
Genki WB 10-A |
Кицуне |
|
Интерактивный контент |
Лето 2020 |
Ульяна |
|
Интерактивный контент |
Лабораторная работа №4. ПИД регулятор. |
Дарья |
|
Интерактивный контент |
Лабораторная работа №3. Алгоритм двухпозиционного регулятора. |
Дарья |
|
Интерактивный контент |
Лабораторная работа №1. Дискретные входы и выходы. |
Дарья |
|
Интерактивный контент |
Лабораторная работа №5. Таймер реального времени. |
Дарья |
|
Интерактивный контент |
Keep Healthy |
Елена Конюшкевич |
|
Интерактивный контент |
Jobs FF starter |
Светлана U |
|
Интерактивный контент |
Введение. Создание проекта в Owen Logic. Вывод переменных на экран. |
Дарья |
|
Интерактивный контент |
There is/are |
Kseniia Bitiutskikh |
|
Интерактивный контент |
Определи род_scuola1 |
barabosha |
|
Интерактивный контент |
Д'Артаньян |
Alex_1985 |
|
Интерактивный контент |
Interactive video_1 |
Alex_1985 |
|
Интерактивный контент |
Диссоциация веществ с ионной связью |
Елена Михайлова |
|
Интерактивный контент |
Модели атома |
Елена Михайлова |
|
Интерактивный контент |
Модуль 9. Функциональное программирование |
sokhatiy |
|
Интерактивный контент |
Food Pancakes |
marienglish4kidz |
|
Интерактивный контент |
Cuisine |
marienglish4kidz |
|
Интерактивный контент |
Fruit |
Tatiana |
|
Интерактивный контент |
Food tables |
Anna Rastorgueva |
|
Интерактивный контент |
Распредели геометрические фигуры по группам в соответствии с количеством осей симметрии. |
Ксения Тараканова |
|
Интерактивный контент |
Истина/Ложь |
Ксения Тараканова |
|
Интерактивный контент |
Jobs |
Светлана U |
|
Интерактивный контент |
Определите вид симметрии |
Ксения Тараканова |
|
Интерактивный контент |
Распределите рисунки по группам |
Ксения Тараканова |