Интерактивный контент |
ИСиТ 2 сем 12.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ИИС 6 сем 6.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ИИС 6 сем 2.0 Информационные системы и искусственный интеллект |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ИБ ОФО Система оценки знаний к дисциплине |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
Книгопечатание на территории Беларуси в XVI - начале XVII веков |
AnnaKolols |
Интерактивный контент |
Плоские геометрические фигуры |
Alexey18 |
Интерактивный контент |
8 класс 02 урок - Процессор и его характеристики |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ПИС 5 сем 1.7.4 Диаграммы для экспозиции (FEO) |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ПИС 5 сем 1.1 Понятие экономических информационных систем (ЭИС) |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
7 класс 1 четверть 01 урок - Единицы измерения информации |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ПИС 4 курс 2.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
Археология в ВГСПУ |
Масленников |
Интерактивный контент |
ИСиТ 2 сем 3.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
10 класс 4 четверть 07 урок - Технология Blockchain (блокчейн) |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ОС 2 сем 4.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
10.1.1 Восстановите определения |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
Neue Vokaneln 2 |
mary.timoshenko |
Интерактивный контент |
геометрические фигуры |
Alexey18 |
Интерактивный контент |
ИСиТ 2 сем 6.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ИСиТ ОФО Система оценки знаний к дисциплине |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ПИС 5 сем 6.0 Интерактивные задания к лекции |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
Былинные богатыри - найди пару |
Ольга Орлова |
Интерактивный контент |
игра |
Печкин |
Интерактивный контент |
ИСиТ 3 сем 6.0 Моделирование бизнес процессов |
svetachygaj |
Интерактивный контент |
ИСиТ 3 сем 1.1 Понятие информационных систем |
svetachygaj |