Интерактивный контент |
Математика |
dushsatk |
Интерактивный контент |
Оценивание на уроке, разработанном с применением деятельностного подхода |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Комплексный анализ урока, на котором реализуется деятельностный подход |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Технология проблемного обучения. Оценивание |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Кейс-технология. Оценивание |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Комплексный анализ урока, на котором реализуется технология проблемного обучения |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Комплексный анализ урока, проведенного с применением кейс-технологии |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Подходы к проектированию урока с использованием кейс-технологии |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Проектирование урока с использованием деятельностного подхода |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Булат Окуджава |
Media |
Интерактивный контент |
Концепция деятельностного подхода в обучении |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Концепция кейс-технологии |
Наталья Вилкова |
Интерактивный контент |
Нацистский оккупационный режим на территории СССР и его последствия |
Никита12434 |
Интерактивный контент |
Группа № 14 |
Helge |
Интерактивный контент |
Раздевальная комната группы № 14 |
Helge |
Интерактивный контент |
ТД |
kartin |
Интерактивный контент |
путешествие |
ПылеСоня |
Интерактивный контент |
СТОЛИЦЫ |
Арина Овчарова |
Интерактивный контент |
Meine Klasse |
Олеся17 |
Интерактивный контент |
Перелётные птицы |
Лебедева_Елизавета |
Интерактивный контент |
Диктант по русскому языку |
Арина Овчарова |
Интерактивный контент |
Т |
kartin |
Интерактивный контент |
Բուլլինգի երևույթը, որպես սոցիալ-մանկավարժական հիմնախնդիր |
Sharmagh Saribekyan |
Интерактивный контент |
Фрукты |
Рушана003 |
Интерактивный контент |
Questions |
Татьяна Буданова |