|
Интерактивный контент |
План проекта |
ksenia_minakova |
|
Интерактивный контент |
План проекта "Учебный курс" |
Голикова Мария |
|
Интерактивный контент |
Теңіз |
Nursan |
|
Интерактивный контент |
Food |
yaumeow |
|
Интерактивный контент |
Общие сведения и изученность темы |
Dogorov |
|
Интерактивный контент |
Цель для урока "порхающая бабочка" |
Homak2506 |
|
Интерактивный контент |
Маленький принц |
Natali_Kh |
|
Интерактивный контент |
Соотнесите названия и изображения животных Самарского края |
Валентина Алексеевна |
|
Интерактивный контент |
Комплексный анализ урока, проведенного с применением кейс-технологии |
Наталья Вилкова |
|
Интерактивный контент |
Охрименко Елизавета, ЕНН-ГББ-111 |
Охрименко Елизавета |
|
Интерактивный контент |
Тест по базовым информационным технологиям и процессам |
Skeeze22 |
|
Интерактивный контент |
DO City life vs Country life |
Викса |
|
Интерактивный контент |
филворд |
мухич |
|
Интерактивный контент |
Работа Поповой Лилия и Саввиновой Дарины |
liliapopova |
|
Интерактивный контент |
Комплексный анализ урока, разработанного по технологии проектного обучения |
Наталья Вилкова |
|
Интерактивный контент |
Алгоритм работы с компьютером. |
Конюхова Наталь... |
|
Интерактивный контент |
Рассказ "Прыжок" Л.Н.Толстой |
НастасьяРоманова |
|
Интерактивный контент |
Проектирование урока с применением технологии проблемного обучения |
Наталья Вилкова |
|
Интерактивный контент |
Цифровое образование: таймлайн основных достижений |
Yoborive |
|
Интерактивный контент |
ылдсь |
Галя195 |
|
Интерактивный контент |
Помоги выбрать доктору подходящую одежду |
Вилисова Вероника |
|
Интерактивный контент |
Evgeniy Nikolaevich Chaschinov |
Милена Липина |
|
Интерактивный контент |
Мир чудесной литературы |
olezha |
|
Интерактивный контент |
Предсказание |
Anything |
|
Интерактивный контент |
Бурятская традиционная культура в культурном туризме |
eibrng |