|
Интерактивный контент |
Тест на личность |
lenok |
|
Интерактивный контент |
Тест на личность |
lenok |
|
Интерактивный контент |
Тест на личность |
lenok |
|
Интерактивный контент |
Тест на личность |
lenok |
|
Интерактивный контент |
Урок 20 §16 Факторы размещения производства |
Михаил Коломийцев |
|
Интерактивный контент |
Интерактивная викторина "Тот самый длинный день в году..." |
Мишарина Алекса... |
|
Интерактивный контент |
Урок 19 §15 Национальная экономика |
Михаил Коломийцев |
|
Интерактивный контент |
Урок 17 §14 Трудовые ресурсы и рынок труда |
Михаил Коломийцев |
|
Интерактивный контент |
Диаграмма |
Ирина Уварова |
|
Интерактивный контент |
Выплата переводов |
boyko |
|
Интерактивный контент |
Видеоурок |
Собянина Марина... |
|
Интерактивный контент |
книга |
2Д класс |
|
Интерактивный контент |
Find the Words |
bugaddy |
|
Интерактивный контент |
Find the Words |
bugaddy |
|
Интерактивный контент |
проба |
Наталья Кудашова |
|
Интерактивный контент |
Представление информации |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
Измерение информации |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
Дискретизацией информации называется процесс преобразования ее из: |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
В двоичном алфавите представлен текст: |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
Преобразование информации из непрерывного вида представления в дискретную называется: |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
Не у каждого двоичного кодирования имеется свойство: |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
У каждого двоичного кодирования имеется свойство: |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
Двоичным будет кодирование, которое ставит в соответствие каждому тексту: |
Кристина Цилинская |
|
Интерактивный контент |
Конструктор образовательных ресурсов как сервис |
Боровинский Арс... |
|
Интерактивный контент |
Типы информации |
Кристина Цилинская |