|
Интерактивный контент |
Познакомься с объектами Всемирного наследия ЮНЕСКО |
Анастасиз |
|
Интерактивный контент |
Познакомься с объектами Всемирного наследия ЮНЕСКО |
Анастасиз |
|
Интерактивный контент |
Познакомься с объектами Всемирного наследия ЮНЕСКО |
Анастасиз |
|
Интерактивный контент |
Искусственный интеллект |
walker |
|
Интерактивный контент |
МАТЕМАТИКА |
Огулсапар04 |
|
Интерактивный контент |
適職判断テスト （『新文化中級日本語I』より） |
Jenya Dudinskaya |
|
Интерактивный контент |
Информатика |
Огулсапар04 |
|
Интерактивный контент |
Найти слово |
Огулсапар04 |
|
Интерактивный контент |
Найти слово |
Огулсапар04 |
|
Интерактивный контент |
План проекта "Влияние музыки на образование и развитие детей" |
Валериярейбанд |
|
Интерактивный контент |
Заполнение пропусков |
Алёнии |
|
Интерактивный контент |
Даты |
Veronika07 |
|
Интерактивный контент |
Хронолиния для проекта: "Проблемы в изучении английского языка и способы их решения" |
aaaggg070406 |
|
Интерактивный контент |
Ягоды.(Berries) |
FaraH |
|
Интерактивный контент |
Текст, предложение, диалог |
albones |
|
Интерактивный контент |
Поиск областей на изображении |
Алёнии |
|
Интерактивный контент |
Моя игра |
Новик Дарья |
|
Интерактивный контент |
Угадай ответ |
Алёнии |
|
Интерактивный контент |
pronombres |
anka |
|
Интерактивный контент |
Влияние атмосферных фронтов на состояние атмосферы |
Алёнии |
|
Интерактивный контент |
Интерактивные технологии для детей младших классов |
Исмаил |
|
Интерактивный контент |
Закрепление изученного материала (литературное чтение 2 класс) |
Станислава Тарасова |
|
Интерактивный контент |
Диктант по русскому языку |
Алёнии |
|
Интерактивный контент |
В музыкальном театре |
Yaya |
|
Интерактивный контент |
Всемирное наследие |
Рин |