|
Интерактивный контент |
Алгоритм вычисления |
Любава |
|
Интерактивный контент |
MOE |
Лариса Мирошниченко |
|
Интерактивный контент |
Modals |
Ole |
|
Интерактивный контент |
Beginner test |
chulpan |
|
Интерактивный контент |
выстрой последовательно по стоимости |
ИванВасин |
|
Интерактивный контент |
Тест1 |
ИванВасин |
|
Интерактивный контент |
Хорошие и плохие поступки. |
Татьяна Анатольевна |
|
Интерактивный контент |
Викторина |
Nadin |
|
Интерактивный контент |
Пробы |
Екатерина Московская |
|
Интерактивный контент |
Тест |
Наталья Ломовцева |
|
Интерактивный контент |
Пробная форма |
Станислав Муневич |
|
Интерактивный контент |
8 класс. Modals |
Matvey |
|
Интерактивный контент |
8 кл. диаграмма Media Young People Use |
Ole |
|
Интерактивный контент |
Животные |
Ole |
|
Интерактивный контент |
Go getter 3_3.2 |
Лора123 |
|
Интерактивный контент |
ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ |
kristina232303 |
|
Интерактивный контент |
самоперевірка |
рпорпорпорп |
|
Интерактивный контент |
пример |
рпорпорпорп |
|
Интерактивный контент |
Личностный опрос |
Боровинский Арс... |
|
Интерактивный контент |
Давайте поиграем в пары! Соотнеси картинки, относящиеся к одной и той же сказке за короткий промежуток времени. |
Елена Владимировна |
|
Интерактивный контент |
Итоговое задание |
Лариса Мирошниченко |
|
Интерактивный контент |
Повторение социальная сфера |
суперучитель196 |
|
Интерактивный контент |
Интерактивный рабочий лист как средство организации само-стоятельной учебной деятельности. От идеи до реализации |
Екатерина Московская |
|
Интерактивный контент |
Пробный вариант |
Анна Третьякова ИПОТ |
|
Интерактивный контент |
Учебная геологическая карта №5 |
КсенияЕ |