|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги отремонтировать мост и ящик. Отбери большие доски для моста и маленькие для ящика. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги накормить белку и бельчат. Для белки отбери большие орехи, для бельчат маленькие. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги медвежонку собрать ягоды. Красные в корзинку, а зеленые в банку. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: отправь наземный транспорт на дорогу, воздушный в небо, а водный на морскую гладь |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги птичкам найти дорогу домой. Домашних птиц проводи к дому, а диких посади на дерево. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги собрать урожай овощей и фруктов. Овощи-на грядках, фрукты-на деревьях или кустах |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги ежику собрать грибы. Большие в большую корзину, средние в среднюю и маленькие в маленькую. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Кого позовем ремонтировать дом? Проводи их к дому. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Найди лишний: классификация транспорта (наземный, водный, воздушный) |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Найди лишний: Классификация "Времена года". Занятия по временам года. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги животным найти свой дом. Кого-то нужно проводить в пустыню, кого-то в тропики, а кого-то на северные льды. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги девочке одеться на прогулку. Посмотри, что за окном-зима или лето. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Рассади бабочек на цветы. Синюю на синий цветок, желтую на желтый, оранжевую на оранжевый |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги врачу, строителю и музыканту найти свои инструменты. Для строителя-строительные, для музыканта-музыкальные, для врача-медицинские. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки. Проводи малышей к их мамам. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Найди лишний: Классификация "Времена года". Собираемся на прогулку. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Спрячь цыплят в гнездах. Большого в большом гнезде, среднего в среднем, маленького в маленьком. Поторопись, лиса близко! |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Кого возьмем в музыкальный ансамбль? Пригласи их на сцену. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Найди лишний: классификация животных и птиц средней полосы, юга и севера |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Спрячь испуганных животных в домик, веселых проводи на игровую площадку, разозлившихся пригласи на ромашковую поляну с бабочками, чтобы они стали добрыми. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги построить домики трем поросятам. Кирпичи для кирпичного дома Наф-Нафа, ветки для дома Нуф-Нуфа из веток, а солома для соломенного домика Ниф-Нифа. Поторопись, волк близко! |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Группировки: Помоги животным найти дорогу домой. Диких животных проводи в лес, а домашних к дому. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Найди лишний: классификация диких и домашних животных и птиц |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Крестики-нолики. |
Ирма |
|
Интерактивный контент |
Ориентация. Прятки 4. |
Ирма |